Gostaria de compartilhar com os colegas as imagens que fotografei e foram escolhidas para a exposição.
OLHARES SOBRE A NATUREZA
FACULDADE DE ARTES VISUAIS
domingo, 4 de julho de 2010
Plano de Aula
1 - Identificação:
Nome: Marilene Sousa Matos
Público: Alunos do 9º ano
Oficina de Arte
Data: 08.06.2010
2-Conteúdo:
Narrativa visual
3 – Ementa:
As imagens também constroem a história de um povo e carregam consigo valores de uma época e/ou de um grupo social. Quando falamos de "imaginário", estamos nos referindo à reunião de elementos característicos da vida, da cultura de um grupo de pessoas, de um povo ou de uma nação.
3 – Tema:
Construção do imaginário
4 – Objetivo Geral:
Perceber a arte como forma de expressão de valores.
5 – Objetivos Específicos:
Entender o que é uma narrativa visual
Compreender o que dizem algumas imagens
Comparar essas interpretações e discutir com a sala os aspectos comuns bem como os elementos que chamaram, mais ou menos, a atenção.
6 – Desenvolvimento Metodológico:
Inicialmente teremos um breve comentário sobre narrativa visual e a construção do imaginário citando alguns artista e obras que visualmente contam historias. Dentre esses artistas, destacamos neste texto Jean Baptiste Debret, figura fundamental, responsável por registrar parcela significativa das mudanças sociais daquela época.
7- Atividades Propostas
Usando quebra cabeças com imagens de obras de arte de Jean Baptiste Debret. A sugestão é que em grupos sejam montados e separadamente seja interpretado na sala.
8 – Métodos de Avaliação
A avaliação será contínua por meio de observações da participação dos alunos em todas as atividades propostas. A nota total será obtida pela soma das notas conquistadas quando da realização das atividades em cada etapa.
1 - Identificação:
Nome: Marilene Sousa Matos
Público: Alunos do 9º ano
Oficina de Arte
Data: 08.06.2010
2-Conteúdo:
Narrativa visual
3 – Ementa:
As imagens também constroem a história de um povo e carregam consigo valores de uma época e/ou de um grupo social. Quando falamos de "imaginário", estamos nos referindo à reunião de elementos característicos da vida, da cultura de um grupo de pessoas, de um povo ou de uma nação.
3 – Tema:
Construção do imaginário
4 – Objetivo Geral:
Perceber a arte como forma de expressão de valores.
5 – Objetivos Específicos:
Entender o que é uma narrativa visual
Compreender o que dizem algumas imagens
Comparar essas interpretações e discutir com a sala os aspectos comuns bem como os elementos que chamaram, mais ou menos, a atenção.
6 – Desenvolvimento Metodológico:
Inicialmente teremos um breve comentário sobre narrativa visual e a construção do imaginário citando alguns artista e obras que visualmente contam historias. Dentre esses artistas, destacamos neste texto Jean Baptiste Debret, figura fundamental, responsável por registrar parcela significativa das mudanças sociais daquela época.
7- Atividades Propostas
Usando quebra cabeças com imagens de obras de arte de Jean Baptiste Debret. A sugestão é que em grupos sejam montados e separadamente seja interpretado na sala.
8 – Métodos de Avaliação
A avaliação será contínua por meio de observações da participação dos alunos em todas as atividades propostas. A nota total será obtida pela soma das notas conquistadas quando da realização das atividades em cada etapa.
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